劇情簡介(jiè)
走,快到楊任家裏了有幸參加新浪觀(guān)影團觀看中國合夥人2說實話之前並不(bú)知道這部片應該是宣傳的不多再加上演員陣容著實一(yī)般淩瀟肅感覺很久(jiǔ)沒(méi)出來(lái)了但我個人感覺他也是本部影片(piàn)唯一的(de)亮點影(yǐng)片2個小時有些過長尤其是劇情(qíng)和第一部基本一致隻是創業的內容從英文學校變成了非凡網沒有更(gèng)多的亮點總體來說影片質量較為一般不(bú)推(tuī)薦去影院觀看 受(shòu)疫情影響電影市場開工率減少大製作(zuò)的戰爭片更是不多見電影(yǐng)《跨過鴨綠江》在非常時期以文(wén)藝服務國家大局以史為鑒鼓舞人心2021年(nián)10月塗們在電影《烏海》活(huó)動現場圖源電影官(guān)博新片《藍色項(xiàng)圈》由金馬影後(hòu)恬妞[微博]、謝欣穎、黃采(cǎi)儀、陳以文[微博]、傅顯浚、杜以謙(qiān)、汪(wāng)師超(chāo)共(gòng)同演出恬妞超過二十年沒(méi)在(zài)台灣拍(pāi)攝電影她在片中飾演(yǎn)一位奉(fèng)信“隻有在競爭激烈環境中才能激發孩子上進心”的魔鬼校長戲齡48年的恬妞在鏡頭前每個眼神都(dōu)是戲讓導演張訓瑋直呼撿到寶也立刻成為謝(xiè)欣穎(yǐng)的學習偶像1、整體來說(shuō)電影還算不錯彌補了(le)導演鄧超和導演俞白眉在喜劇方(fāng)麵的缺陷從正劇角度(dù)來看鄧超依然是那個影帝2、劇本創作方向套路性(xìng)的學院派(pài)大團圓喜劇理想主(zhǔ)義(yì)過(guò)於嚴重柏拉圖式的中國家庭介紹否決了太多現實主義因(yīn)素故意製造太多(duō)極端化就有些扯淡了3、關(guān)於父愛的主題展現的滿分精彩關於學習方式關於成長方式關於求生方式加上演員(yuán)的精彩表演(yǎn)足夠具有讓家長與孩子一起走進影院的必要4、關於教(jiāo)育的主題從學校(xiào)角度來(lái)說也很有教育警示意義唯成績論的高考依然是多年教育改革後的主題高考後撕書(shū)一直是被壓抑後最大的狂歡閻主任這個角色代表了(le)這一教育製度即便被慘痛的現實打臉依然不改本色5、現實更殘忍的是(shì)影(yǐng)片中多次用虛榮的集體主義來踐踏個(gè)人尊嚴從幼兒(ér)園跳舞到馬皓文背鍋從洪水搶災到航天員競選這種諷刺才是最違背教育初衷的上梁不正(zhèng)下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合促(cù)成6、為了創造年代感電影用了很多不同年代的流(liú)行金曲(qǔ)但(dàn)就像貼了(le)塊狗皮膏藥(yào)太惡心了兒子想爸(bà)爸放《彎彎的月亮》體現父子(zǐ)情放《當年情》學習生涯成(chéng)功插進(jìn)了一段張國榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故(gù)事線並行(háng)但剪輯上(shàng)毫無創意交叉剪輯不(bú)考慮轉(zhuǎn)折很容易把觀眾從渲染好的情緒中(zhōng)突然踹出(chū)去雖能看懂但至少讓我一(yī)臉懵逼8、關於銀(yín)河和航天夢的部分屬於強(qiáng)加(jiā)孩子的成長過(guò)程中並沒有凸顯出對相關方麵的熱愛隻是為了劇情比如(rú)外出而預設了一個概念甚至都沒提(tí)過銀河叫什麽銀河補習班呢(ne)9、雖(suī)然馬(mǎ)皓文最終在(zài)字幕中獲得平凡但遲來的正(zhèng)義已經不是正義出獄後所(suǒ)遭受的恥辱可以被自己的名譽頂替但指責過他的人內心會有一點點的不安麽10、導演有句話特別(bié)有意思在上海路演時一位剛剛拿到孩子墊底成績單的(de)家長說看完電影孩子少挨一頓打導演說這是最大的成(chéng)功由印度巨星阿米爾·汗主演(yǎn)的(de)動作冒險(xiǎn)喜劇《印度暴(bào)徒》發布(bù)喜劇版預告片米叔(shū)飾演的角色從“對驢彈琴”調侃英國傭兵到誤打誤撞成了英雄(xióng)以精湛的表演盤活了這(zhè)位油嘴滑舌的江湖無賴也凸顯了這部耗資過億賀歲大片的歡樂一麵中國電影·高峰論(lùn)壇——百年(nián)新時代、電影新(xīn)征程看完了這(zhè)部護墊(diàn)俠給人的感覺是一貫的印度風格從配樂以及風景來(lái)看(kàn)都(dōu)是如此故事很淺顯易懂過程中也(yě)稍微有些曲折能吸引人接著往下看就是結(jié)尾感(gǎn)覺(jiào)有(yǒu)些遺憾還是(shì)挺希望男主跟女二在一起的畢竟有一個懂自己理解(jiě)自己的人很不容易 🐠🗂️🖕