他認出你了南宮（gōng）淺陌問本片（piàn）乃韓籍導演張一（yī）湖於1972年執導（dǎo）的功夫片故事講述（shù）日本財閥小川(井淼 飾)為謀奪燕姓所有（yǒu）之森林（lín）收買燕家的內侄徐千(陳鳳鎮 飾)盜取地契印章（zhāng）後被（bèi）燕老發覺徐千竟將燕老痛毆致死（sǐ）關甫淩有女月花(井莉 飾)與燕家小主人子飛(淩雲 飾)本有（yǒu）嫁娶之約燕老（lǎo）死後子飛雖愛月花但鑑於其（qí）父與日人相勾結國恨家仇兒女私情無法兼顧隻得示意決（jué）絕……黑道分子波特和沃爾搭檔洗劫了某華人幫的14萬現（xiàn）金然而在（zài）事成之（zhī）際他卻被沃爾和自己的妻子（zǐ）林恩暗算不僅錢（qián）被悉數卷走還中彈險些丟掉性命（mìng）傷愈歸（guī）來的波特隻有一個念頭要回應該屬於自己（jǐ）的7萬美元為此他上天入地大開殺戒凡是（shì）阻撓他的人全被幹掉這筆在很多大人物眼裏（lǐ）微不足道的（de）小錢卻因此掀起了一場震動黑道的血雨腥（xīng）風…… 本片榮（róng）獲1999年法國（guó）幹邑影展（zhǎn）觀眾獎小混混“化骨龍”與母親（qīn）相依為命（mìng）因（yīn）一次撞車化骨龍被老差骨“千年蟲”扣下所幸龍母的裝傻技巧助其脫身（shēn）四處欠下高利貸的（de）化骨龍母子二人為了躲債不得不（bú）時常做戲躲避追債這日（rì）龍母賭馬命中收利的化骨龍卻遇上債（zhài）主被仇家所殺無意中發（fā）現了債主藏錢所在的化骨（gǔ）龍僥幸逃出又被千年（nián）蟲作為該命案的重要征人予（yǔ）以全天候的“保護”隻見過凶手屁股的化骨龍思忖脫身後盜走凶案現場的藏金無（wú）奈千年蟲的女（nǚ）兒清純可人（rén）他終不忍離（lí）去另一方麵凶手按照千年蟲公布的信息找到了化骨龍母子引發龍、蟲二人攜手對抗凶徒影（yǐng）片是遼寧省葫蘆（lú）島市曆史上第一部本土影視機構出（chū）品的院線（xiàn）電影演員全部為本地演員（yuán）是一部以愛情為切入點以（yǐ）男女主角在城市某景區相親時發（fā）生（shēng）的一（yī）連串的（de）搞笑遭遇為發展脈絡的故事片一對單身男女在旅遊（yóu）相（xiàng）親（qīn）的途（tú）中遇到了賭博（bó）輸錢自殺的賭徒他們將賭徒救下（xià）卻沒想到救人就是殺人；一（yī）對碰瓷的搭檔哥哥精（jīng）明弟弟憨傻笑（xiào）料百出卻在一頓群毆後分道揚（yáng）鑣；東北方言（yán）的幽默碰瓷（cí）兄弟的滑稽賭（dǔ）徒喪命的離奇《一路有戲》將（jiāng）為（wéi）您一一呈現本片為（wéi）1981年十大賣（mài）座華語電影並為劉家（jiā）良導演（yǎn）的代表作之一在本片其主張（zhāng）的真（zhēn）實功夫武打路（lù）線繼續強烈地表現出華南文化與傳統的根由（yóu）穀峰及劉家輝分飾著名武者黃（huáng）祺英及黃飛鴻父子（zǐ）；故事描述飛鴻與天（tiān）壽武館之王隱林（麥德羅）年少氣盛（shèng）得罪陸正甫武館少主從而掀起武館（guǎn）間的正麵衝突合演的（de）尚有飾精武門弟子的王龍威、功夫片中（zhōng）流砥柱小侯及俠女惠英紅明朝嘉靖年間倭寇年年侵犯我東南沿海邊境燒殺搶掠無惡不（bú）作但嘉靖皇帝昏庸不理朝政兵部侍郎（láng）朱紈一再請求發兵抗倭嘉靖皇帝為了（le）不受吵擾派朱紈領軍浙江平倭朱紈沿水前行遭（zāo）到倭人伏擊得周將軍解（jiě）圍周將軍護送寶物時又（yòu）遭到倭寇伏擊（jī）江湖鹽販曹頂出手相救朱紈決定（dìng）將（jiāng）曹頂收入軍（jun1）中共同抗倭倭寇（kòu）入侵李村（cūn）曹頂率眾前往解圍（wéi）女扮男（nán）裝的佘寨郡主阿（ā）珠也（yě）半途殺出（chū）一番激戰把倭寇趕下了大海而曹頂希望打探（tàn）出倭寇的巢穴一舉剿（jiǎo）滅即化裝成鹽商深入倭穴並將送貢銀（yín）的假消息泄露給倭寇倭寇（kòu）頭目博多津調動人馬傾巢出動而內奸把（bǎ）計劃報告了博多（duō）津博多津撤退之時周將軍率兵截斷倭（wō）寇退路（lù）倭（wō）寇軍心大亂曹頂與朱紈激戰博多（duō）津部下阿珠為保護曹頂中箭身亡曹頂咬牙切齒憤怒的劍對上了博多津瘋狂的東洋刀（dāo）在海（hǎi）邊展開了一場針鋒相對的（de）廝殺……無數英烈的犧牲換來的隻是暫時的平安朱紈被（bèi）革職查辦不久懸（xuán）梁自盡曹（cáo）頂辭官而去率領百（bǎi）姓（xìng）繼續抗擊（jī）倭寇不（bú）幸中計……劉常發從小就有（yǒu）一個為人師表的夢想可惜出（chū）身於賽車世（shì）家爸（bà）爸是跑拉力賽的好手媽媽是玩摩托車的好手自然常發（fā）從小耳（ěr）目熏染之下也成為一名漂移賽賽車手 長大後的常發雖然沒能成為夢想中的老（lǎo）師但是為人正直真誠熱愛幫助身邊的人所以身邊的朋友都把他（tā）當成大（dà）哥一般崇拜（bài）、依賴遇到困難也先找他幫忙在一次漂移大賽中常發的一個朋友因為對（duì）手的不正當競爭輸了正直的常發看不過眼隻能“多管閑事（shì）”挺身（shēn）而出（chū）與那個手段不端的車手（shǒu）進行比賽（sài）果然在實力麵前任何陰謀詭計都是徒勞的常發用自（zì）己的實力贏得其（qí）他車手的尊重可惜（xī）的是輸了比賽的人（rén）卻認為常發是個吃飽飯沒事幹多管（guǎn）閑事的（de）麻（má）煩並且決定在賽後找他的麻煩 常發為人耿直說話更是不會拐彎抹角又怎麽（me）會（huì）想到比賽已經結束了勝負已成定（dìng）局竟然還有（yǒu）人會來尋（xún）事（shì）所以也毫無防備在常發回家路上他遇到一個回家的老人家便（biàn）好心捎帶對方一程送到目的地發現（xiàn）原（yuán）來（lái）老人家是（shì）守在一個（gè）古寺的老人（rén）家感（gǎn）覺自己今天遇到特別的人的常發心情愉悅地開始了回程剛沒開出多遠遇（yù）到一個在路邊（biān）有點異常的人以為是需要幫忙便匆忙下車剛（gāng）想說今天奇遇真多的他哪知這竟然是有心人（rén）布下的一（yī）個陷阱常發也被小混混（hún）教訓了一頓幸運的是剛才回到家（jiā）的老人家發（fā）現有東西（xī）漏在常發（fā）車上正想追出去（qù）小混（hún）混（hún）看到有人來了便匆忙離開留下倒在地（dì）上的常發老（lǎo）人家（jiā）想著畢竟這也是幫助過自（zì）己的（de）人便把常發帶上樓去休息 醒來的常發（fā）實在想不懂自己從來不做對不起（qǐ）別人的事為（wéi）什麽會落（luò）得一身傷的（de）結果老人家在（zài）旁笑他這麽大（dà）了還這麽天真（zhēn）並且點出他有此結果的原因但常發卻不曾後（hòu）悔去幫助朋友維護比賽的公平與正義老人家（jiā）見（jiàn）他如此堅持自己就（jiù）以教（jiāo）他一些入門功夫讓（ràng）他強身健體為（wéi）理由把他留在這裏其實隻是想讓（ràng）他避一下風（fēng）頭並且休息養傷（shāng）但常發沒有想這麽多真的在認真努力學習老人家問他既然他這麽喜歡開車為什麽（me）不利用自己的特長（zhǎng）去幫助更多的人畢竟（jìng）現在越（yuè）來越多人學開（kāi）車也湧現了很多所謂的“馬路殺手”如果他可以利用自己的特長去教出（chū）更多技術過關的人對這個社會會產生更大的幫助常發由此也想到自己從小的夢（mèng）想不就是做一（yī）名老師就算是教人開車說到底也是老師於是常發就告別老人家去考教練（liàn）證並且去了一家駕校去當教練 隨著時（shí）間流淌常發教人更是得心（xīn）應手並且自創了很多自己總結出來的技巧讓學生更快上手更安全學會駕駛也有越來越多（duō）的學生慕名而（ér）來跟常（cháng）發學車常發不知道的是自己即將迎來職（zhí）業生涯最難教的學生——阿（ā）傑（jié）、阿蓮和小（xiǎo）胖常發以為跟往常一樣卻發現這三名學生簡直是身體不（bú）協調以（yǐ）及有各種大大小小的問題往常別的教練都會盡量避開這三名學生但責任感很強的常發隻想著加把勁絞盡（jìn）腦汁去想辦法幫助他們從來都沒（méi）想過放棄這三（sān）明學生隨著日日夜夜的伴隨四人關係也越來越好常發（fā）更是想了很多（duō）古靈精怪的小辦法去訓練他們的協（xié）調能力以及反（fǎn）應能力四人的關係亦師亦友終於在常發的教導下（xià）三名別人眼中的絕對考不過的學生考到了（le）駕照 為了慶祝結業駕校的學員和教練找了一天去戶外聚會進行慶祝細心挑選之後決定去卡丁車場玩一（yī）天（tiān）他們一行人卻在玩耍的過程中跟（gēn）別人發生碰撞年輕人都不會退一步眼看（kàn）就要發（fā）生衝突雙方僵持的時候常發一心想調和在無奈之下提出比賽想用不打不相識的方法（fǎ）去解決年輕人之間的小衝突比賽中（zhōng）常發因為過硬（yìng）的漂移技術取得了勝利小年輕隻能作罷離開常發一行人以為事情就此（cǐ）過去了卻不知道後麵還有故事 小年輕雖（suī）然離開了但是事情被他哥哥阿天（tiān）知道了阿天本來就對賽車（chē）很感興趣聽到有（yǒu）一個這樣的高手在身邊更（gèng）加不想錯過機會於是還想方設法逼常發跟（gēn）他比賽一次常發一心隻想做一名駕校（xiào）教練但實在沒辦（bàn）法拜托阿天的糾纏隻能（néng）跟他在駕校裏麵跑了一（yī）場經過一場激烈的比（bǐ）賽常發憑借自己過硬的技術贏了阿天而阿（ā）天也從比賽中看到常發獨樹一幟的（de）漂移技術心感佩服就不（bú）斷糾纏要留下做常發的助教在他（tā）身邊幫忙還能順便學習而常發也很欣賞阿天這種願賭服輸能屈能伸的性格而且阿（ā）天人脈廣留在身邊（biān）更能幫忙在年輕人（rén）中宣傳安全駕駛的精神雙方一拍（pāi）即（jí）合常發把阿天留在（zài）駕校並且教他訓練成功拿到教練（liàn）證成為駕校新的（de）教練（liàn）從此慕名而來的學生（shēng）越來越多駕校的牌子也越來越（yuè）響不相幹的六個人不同情況的相遇潛移（yí）默化中他們都互相影響了每個人都對彼此產生了或多或少的影響就像生（shēng）物鏈一（yī）樣大家都在（zài）生活中產生（shēng）了聯係🐪📇👩‍⚖️