秦驁已經沒有耐心🧙1、整體來說電（diàn）影還算不錯彌補了導演鄧超和導演俞白眉在喜（xǐ）劇方麵的缺陷（xiàn）從正劇角（jiǎo）度來看鄧超（chāo）依（yī）然是那個（gè）影（yǐng）帝2、劇本（běn）創作方向套路性的學（xué）院派大團圓喜劇（jù）理想主義過於嚴重柏拉圖式的中國家庭介紹否決了太多現實主（zhǔ）義因素故意（yì）製造太多極（jí）端化就有些扯淡了（le）3、關於父愛的主題展現的滿分精彩關於學習方式關於成長方式關於求生方式加上演員的精彩表演足夠具有讓家長與孩子一起走進影院的必要4、關於教育的主題從（cóng）學校角度來說也很有教育警示意義唯成績論的（de）高考依然是多年教育改革（gé）後的主題高考後撕（sī）書一直是被壓抑後最大的狂（kuáng）歡閻主任這個角色代表了這一教育（yù）製度即便被慘痛的現實打臉依然不改本色5、現實更殘忍的是影片中多次用虛榮的集體主義來踐踏個人尊嚴從幼兒園跳（tiào）舞到馬皓文背鍋從洪水搶災到航天員競選這種諷刺才是最違背教育初衷（zhōng）的上梁不正（zhèng）下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧（qiǎo）合促（cù）成6、為了創造年代感電影用（yòng）了很（hěn）多不同年代的流行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥（yào）太惡（è）心了兒子想（xiǎng）爸爸放《彎彎的月亮（liàng）》體現父子情放《當（dāng）年情》學習生涯成功（gōng）插進了（le）一（yī）段張國榮去世太尷尬了7、雖然是兩（liǎng）條故事線並（bìng）行但剪輯（jí）上毫無創意交叉剪輯不考慮轉折很容易把觀眾從渲染好的情緒中突然踹出去雖能看懂但至少讓我一臉懵逼8、關於銀河和航天夢的部分屬於強加孩子的成（chéng）長過程中並沒有凸顯（xiǎn）出對相關方麵的熱愛隻是為了劇情比如外出而預設了一個概念甚至（zhì）都沒提過銀河叫什麽銀河補習班呢9、雖然馬皓文最終在字幕中獲得平凡但遲來的正（zhèng）義已經不是正義（yì）出獄後所遭受的恥辱可以被自己的名（míng）譽頂替但指責過他的人內心會有一（yī）點點的不安麽（me）10、導演有句話特別有意思在上（shàng）海路（lù）演時一位（wèi）剛剛（gāng）拿到孩子墊底成績單的家（jiā）長（zhǎng）說看完電影孩子少挨一頓打導演說這是最大的成（chéng）功🥫地址：北（běi）京朝陽區湖景東路（lù）11號新（xīn）奧購（gòu）物（wù）中心B1（東A口）🧙