這是一個發言遊戲也可（kě）以算是一個辯論（lùn）遊戲他們（men）剛接觸（chù）遊戲新東西（xī）嘛玩得還蠻（mán）開心（xīn）的正準備再挑戰挑戰⛪在花了數年時間拍攝地球上一（yī）些最危險的動物（wù）後克雷格·福斯特疲憊不堪、情（qíng）緒（xù）低落並且家庭關係也陷入混亂之中他決定暫停自己的事業並回到家鄉南非開普敦（dūn）重（chóng）返海岸附近的海藻林這裏的神奇（qí）水下世界是他的原（yuán）點近十年來（lái）克雷格每（měi）天都要（yào）在冰冷的海水中潛水在地球上捕食者最密集的地方之一脫掉潛水服和潛水裝備他（tā）遇到（dào）並追蹤的（de）普通章魚（yú）最初是他的研究對象然後成為了他的老師向他展示（shì）了（le）人類從未見過的東西《我的章魚老師》拍攝用時超過8年拍攝了（le）3000個小時記錄了獨特的友誼和互動以（yǐ）及前所未見的動物智慧⭐該紀錄片是國內首部“反美食（shí）”的美食紀錄片人類的文明史其（qí）實就是食物的進化史在漫長歲月中賴以生存的“食物（wù）”逐漸變成（chéng）了“美食”各種烹飪手段也讓食材變得美味多滋但（dàn）世界（jiè）之大無奇不有在美食的地圖中（zhōng）總有不同地區不同風（fēng）味的傳統被沿襲保（bǎo）存至今而這些經過（guò）曆史洗禮的“美食”糅合了傳統、地理、人文等因素成（chéng）為了當地人的熱衷之物、遊子心中“家（jiā）”的味道（dào）也成為了一座城市的獨特記憶不過這些（xiē）傳（chuán）統美食在外鄉人眼中似乎有著另（lìng）一種符號化的概念：奇（qí）葩、可怕、難聞……主創團隊以此為靈感搜尋遍布在中國大江南北的“奇葩”美食體驗當（dāng）地風土人（rén）情探尋美食與地域、人文之間的關係⛪