劇情簡介
家庭三代同堂但祖母已然逝去而祖父（fù）因為染有一種不知名的病毒跟每一個家庭成員幾乎都發生過關係老中青三代父不父子不（bú）子🤑影片故事線融合在了家庭這一主題之上驚險故（gù）事和家（jiā）庭溫馨並存可見中國與新西蘭（lán）雙方團隊在完（wán）成不同文化背景的合作與交（jiāo）流的（de）同時更是一（yī）同造就了這個橫跨東（dōng）西文化的精彩故（gù）事它不光是適合全年齡的合家歡（huān）電影更是適（shì）合於全球觀眾的電影🕸️看（kàn）了印度電影《嗝（gé）嗝（gé）老師》讓我驚訝的是這是我（wǒ）看（kàn）的第（dì）一部沒（méi）有群舞的印度電影發覺它更適合國際市場舒適度增高（gāo）故事是教育題材用一個患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在（zài）學校裏受到排擠的貧民窟叛逆學生故事很勵誌也很動人（rén）算是有口碑的作品但問題在於（yú）這個題（tí）材的（de）新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現（xiàn）的是（shì）印度的貧富差距以及教育體製的歧視和差距但就這（zhè）點還（hái）不構成一個故事的完整度但好在印度電影對情感的表達濃鬱對這樣一個普通題材能做（zuò）到這樣已經（jīng）很優秀也對（duì）印度電影的去本土化感到亮眼（yǎn）包（bāo）括融（róng）入（rù）了說（shuō）唱（chàng）等當（dāng）下熱門因素都使它變得親切和（hé）易接受（shòu） 🤑
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