嗯我去到就打電話給你🦂印（yìn）度電影一次又一次的刷新了91短视频在线观對於這個國度的認（rèn）知從（cóng）《摔跤（jiāo）吧爸爸》到《廁（cè）所（suǒ）革命》再到這次的《嗝（gé）嗝老師》這些高口（kǒu）碑高票房的印（yìn）度電影都具有一個特色（sè）那就是反映了印度（dù）深層次的社會矛（máo）盾；印度是一個傳統和現代碰（pèng）撞嚴重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出（chū）這幾年受（shòu）世人關注的印度電影無一例外都真實的反映了當下印度社（shè）會的（de）這些深層次矛盾發（fā）人深省一部好的電影紮實的（de）劇情（qíng）是基礎以前的91短视频在线观對印度電影（yǐng）的（de）認識還停留在“歌舞片”這個（gè）層次而（ér）現在的印度電影正在悄悄的發生著改變歌舞（wǔ）元素正（zhèng）在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節出現取而代之的是實實在（zài）在的故事；本片讓91短视频在线观了解了“圖雷特綜合症”這個疾病也讓91短视频在线观看到（dào）了印度社會（huì）貧富差距對青少年的影響同時也讓91短视频在线观（men）看到了印度教育界為教育（yù）平權所做的努力讓貧民窟的孩子和富人（rén）區（qū）的孩子在一（yī）所學校上課這隻是教育平權的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付（fù）出自己的愛和耐心；影片中當她的學生來找她和她相擁在一起的時候仿佛全世界都為之融化了她（tā）為孩子們付出的一切孩（hái）子們都感受到了沒（méi）有壞學生隻有差老師為人師表（biǎo）永不言棄這部影片值得讓（ràng）全世界所有從事教育行業的人觀看 🚒感（gǎn）謝@新浪觀影團讓我去（qù）看了（le）#電影攀登者#的點映之前怕劇透現在我想說一（yī）說我的感受🦂