打量了半響她垂頭笑（xiào）著🀄這幾年引進的印度電影確實精品比較多像之前的《摔跤吧爸（bà）爸》《搖滾巨星》《巴（bā）霍巴利王（wáng）》等都製作精良所（suǒ）以對這（zhè）部也有所期待果然眼前一亮故事很流暢人物無論主角（jiǎo）還是一眾配（pèi）角都非常（cháng）飽（bǎo）滿演員演得也都非常精（jīng）彩拋（pāo）棄了尬舞傳統同時又（yòu）深深帶著印度電影的烙印——道理都講（jiǎng）得（dé）很直白（bái）不用你去參去悟所（suǒ）以吸收度（dù）很高本片主要（yào）講（jiǎng）身患（huàn）妥瑞症（zhèng）的女主如何一（yī）次次在媽媽和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷鎖成為一名老師並（bìng）且在教書育人的路上改變許多孩子（zǐ）的未來（lái）的故事同時女主突破自我與父（fù）親冰釋前嫌以及貧民窟裏的孩子們如何破繭成蝶完成逆襲是全片最催淚的部分同時女主采取寓教於樂的方式（shì）引導零基礎的孩子踏進理學殿堂扔雞蛋講拋物線知識、打籃球（qiú）驗證愛因斯坦質能方程等等（děng）有趣（qù）的片（piàn）段又讓屏（píng）幕前曾經被高（gāo）中數理化折磨得痛（tòng）苦不堪的我眼前一亮可以說這（zhè）部電影非常勵誌也非常溫馨每一條線都交代得很清（qīng）楚關鍵是各個（gè）年齡段（duàn）、各（gè）種身份的觀眾都能在本片裏（lǐ）找到情感的歸屬能夠通過（guò）演（yǎn）員的詮釋來反思自我也能透過劇情去了解與自己不一樣的群體這（zhè）部嗝嗝老師讓（ràng）我（wǒ）想到（dào）了08年美國的一部《叫（jiào）我第一名（míng）》也是講（jiǎng）妥瑞症患者對抗歧視（shì）艱難成長最終（zhōng）成為一名優秀老師的故事（怎麽說著說著覺得不對勁了難道又是“翻拍”“借鑒”“本土化版“然後就去（qù）把評分從9分改成4分（fèn）了[感冒]但是如果不算上前作的話這（zhè）部真的完成度相當（dāng）好（hǎo）了可惜惹）印度版的情感共鳴更加強烈許多細節（jiē）更豐富了（比如陽台上扔紙飛機兄（xiōng）弟倆最後才靠過來等等）出彩的人物也更多整體的觀影體驗更（gèng）勝一籌（chóu）可能是（shì）站在了巨人肩膀上的緣故吧總之這是一部很精彩（cǎi）的劇情片很推薦哦📖其實在看電影之前我大概了解電（diàn）影（yǐng）的內容也清楚大概得主要人（rén）物但是一開場還是有點震撼的感覺中間也三次落淚雖（suī）然影片的（de）節奏有點問題轉場銜接也（yě）有一（yī）些（xiē）不太順暢和突兀但是仍然（rán）是能夠令人動容（róng）的（de）電影因為人物大多（duō）是有原型的演員也很好的重現了人（rén）物的主要特點做（zuò）到了塑造有血有肉的立體（tǐ）人物我想將登珠峰的艱難曲折過程拍成電影的意義就在於以更加直觀的聲音和畫麵為觀（guān）眾（zhòng）營造置身其中（zhōng）的氛圍使人們更願意去了解去懷念去珍（zhēn）惜🀄