雅兒似乎也有些莫名其（qí）妙明明神君說了會在蟠桃林的何地為何卻沒有瞧見月無（wú）風在結界中瞧著外麵出現的二人指尖白光閃出👒看了印度（dù）電影《嗝嗝老師》讓我（wǒ）驚（jīng）訝的是這是我看的第一部（bù）沒（méi）有群舞的印度電影發覺它（tā）更適合國際市場舒適度增高故事是教育題材用一個患有不停（tíng）打嗝疾病的老師去教育一群（qún）在學校裏（lǐ）受到排擠的貧民窟叛逆（nì）學生故事很（hěn）勵誌也很動人算是有（yǒu）口碑的作品但問（wèn）題在於這個題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現的是印度的貧富（fù）差距（jù）以及教育體製的歧視和差距但就這點還不構成一（yī）個故事的完整度但好在印度電影對情感的表達濃鬱對這樣一個普通題材能做到這樣已經很優秀也對印（yìn）度電（diàn）影的去（qù）本土化感到亮眼包括融（róng）入了說唱等當下（xià）熱門因素都（dōu）使它變得親切和易接受 😣這部電影的監製是（shì）侯孝賢導演編劇和導演叫（jiào）劉傑他（tā）沒拍過什麽特（tè）別叫（jiào）座的電影但影（yǐng）迷基本都知道他以（yǐ）《十七歲的單車》攝影師出身的他2006年就憑借（jiè）導演作品《馬（mǎ）背上的法庭》獲得威尼斯電影節地平線單元最佳影片獎2010年是他的大年導演（yǎn）作品（pǐn）《碧羅雪山（shān）》讓他在（zài）上海國際電影節競賽單元拿下最（zuì）佳導演（yǎn）獎而他另一部導演（yǎn）作品《透（tòu）析》則入圍金（jīn）馬獎最佳導演（yǎn）、原著劇本兩項大獎擅長用紀實（shí）手（shǒu）法拍攝現實題材（cái）的劉（liú）傑鏡頭都是冷冰冰的你在他的電影中看不到各種（zhǒng）撕心裂肺的情緒也沒有各種高（gāo）潮（cháo）迭起的劇情衝突有種看功力深（shēn）厚（hòu）的深度記者寫出的調查報告的感覺（jiào）所以他的電影很多時候（hòu）能獲得好評就是在這一基礎上將角（jiǎo）色也塑造得特別鮮（xiān）活👒