是以後（hòu）會注意的🗿那麽觀眾的覺醒（xǐng）在創作當中起到什麽樣的（de）作用呢對此理查德·拉·格拉文斯認為教導不是（shì）他（tā）的責任他的（de）職責是提問同時用一種謙卑和尊（zūn）敬的態度詮釋故事“我很感興（xìng）趣的故事是和人（rén）性相關的故事如（rú）果是和人性相關（guān）我通常會被打動作為一個作家或者是一個編劇我覺得所謂的教導並不是我的（de）責任因為（wéi）我尋找的是一種通過藝術所（suǒ）帶來的聯動所以我會問他說您（nín）和我的感（gǎn）覺（jiào）一樣嗎或者說我對於這個故事的解讀和您對於這個故事的解讀一樣嗎”理查德認為他的職（zhí）責（zé）是提問同時（shí）用一種謙卑和尊敬的態（tài）度詮釋一個（gè）故事♠️節目以“美”為核心通過中法兩國滑（huá）雪運動達人（rén）分別前往對方國家的粉雪勝地——法國薩瓦省（shěng）與中國吉林省采用手機連線與（yǔ）極限挑戰的方式探索阿爾卑斯山和長白山“同緯度粉雪”的獨特魅力（lì）展現人與自然的和諧之美🗿