蘇毅眼底閃出（chū）期待開心🍫草（cǎo）根評《地球最後的夜晚》：夢（mèng）幻（huàn）愛情枯燥乏（fá）味🍶1、整體（tǐ）來說電影還算不錯彌補了導演（yǎn）鄧超和導演俞白眉在喜劇方麵的缺陷從正劇（jù）角度來看鄧（dèng）超依（yī）然是那個影帝2、劇本創作方向套路性（xìng）的學院派大團圓喜劇理想主義過於嚴重柏拉圖式的（de）中國家庭介紹否決了（le）太多現實主義因素故意（yì）製造太多（duō）極端化就有些扯淡了3、關於（yú）父愛的主題展現的滿分精彩關於學習方式（shì）關於成長方式關於求生方式加上演員的精彩表演足夠具有讓家長與孩子一起走進影院的（de）必要4、關於教育的主題從學校（xiào）角度來說也很有教育警示（shì）意義唯成績論的高考依然是多（duō）年教育改革後的主題高考後（hòu）撕書一直是被壓抑後最大的狂歡閻主任這個角色（sè）代表了（le）這一教育製度即便被慘痛（tòng）的現實打臉依然不改本色5、現實更殘忍的是影片中多次用虛榮（róng）的（de）集（jí）體主（zhǔ）義來踐踏個（gè）人尊嚴從幼兒園跳舞到馬皓文背鍋從洪水搶災到航天員競選（xuǎn）這種諷刺才是（shì）最違背教育初衷的上梁不（bú）正下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂（dì）固不（bú）知是劇本有意為之還是巧合促成6、為了創造年（nián）代感（gǎn）電影用（yòng）了很多不同年代的流（liú）行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒子想爸爸放《彎彎（wān）的月亮》體（tǐ）現父子情放《當年（nián）情》學習生涯成功插進了一段張國（guó）榮去（qù）世太尷尬了7、雖然是兩（liǎng）條故事線（xiàn）並（bìng）行但剪輯上毫無創意（yì）交叉剪輯不（bú）考慮轉折很容易把觀眾從渲染好的情緒中突然踹出（chū）去雖能看懂但至（zhì）少讓我一臉懵（měng）逼8、關於銀河和航天夢的部分屬（shǔ）於強加孩子的成長過程中並（bìng）沒（méi）有凸顯出對相關（guān）方麵的熱（rè）愛（ài）隻是為了劇情比如外出而預（yù）設了一個概念甚至都沒提過銀河叫什麽銀河補（bǔ）習班呢9、雖（suī）然（rán）馬皓文（wén）最終在字幕中獲（huò）得（dé）平凡（fán）但遲來的正義已經不是正義出獄（yù）後所遭受的（de）恥辱可以被（bèi）自己的名譽頂替但指責過他的人內心會有一點點的（de）不安麽10、導演有句話（huà）特別有意思在上海路（lù）演時一位剛剛拿（ná）到孩子墊（diàn）底成績單的家長說（shuō）看完電影孩子少挨一頓打導演說這是最大的成功（gōng）🍫