秦卿翩然一笑搖了搖頭⛪每期節目圍繞一個核心主題挖（wā）掘（jué）和編創適合青 少（shǎo）年（nián）學習、藝術展示、 傳承的正能量經典故事、名人名言、學（xué）說理念讓這些（xiē）傳統美德通過青少年喜聞樂見（jiàn）的傳播形式（shì）根植（zhí）於青（qīng）少年幼小的心靈不僅可以培養孩子們的古典文化底蘊和優（yōu）雅情（qíng）懷對於他們正確處理人與人、人與社（shè）會、人與自然的關係也具有重要的現實指導“國（guó）學”已成為（wéi）構建和諧社會的重要（yào）精神之源（yuán）對於中小學生（shēng）而（ér）言國學在道德層麵具有重大的引領作用（yòng）《國學傳承人》著重聚（jù）焦未成年人作為關鍵（jiàn）受眾主動作為積極引領💂十年苦讀奮鬥努力工作的黃（huáng）自立因一連串的重擊導致人生跌落穀底然而他並未屈服於命運的（de）安排在艱難逆境中始終堅持拚搏向上因為誤會他與女警察方言相遇經（jīng）過相處後方言為了不讓黃自立分心（xīn）下班後還（hái）會主動照顧黃自立的家人在交往過程中兩個（gè）人產生了強烈的好感（gǎn）黃自立（lì）預感到幸福終於來到了最終贏得了美好的人生《幸福（fú）還會來敲（qiāo）門》是弘揚主旋律傳遞正能（néng）量的電（diàn）視劇詮（quán）釋了“人（rén）民（mín）對美好生活的向往”的主題全劇以男女主角的故事為主線展現出“幸福都是奮鬥出來的”的核心價值觀展現普通小人物奮鬥（dòu）故事的正能量品質（zhì）劇激勵民眾憑借自我努（nǔ）力奮鬥追求（qiú）幸福（fú）的故事⛪