趙子軒不好意思（sī）的笑了笑（xiào）我問穆子瑤要的你的號碼那個你（nǐ）剛剛手機關機是手機沒電了嗎沒出什麽事（shì）吧嗯沒事🥘大多（duō）寫實（shí）的印度電影（yǐng）都很勵誌也很具有教育意義（yì）也是每每看到這樣的影片會讓人很感動也很振奮本（běn）片也不（bú）例外通過一個從就小不被看好的學生到成長為一個不被看好的老師和一群不（bú）被學校重視的所謂的“差等生”來表現師（shī）生之間的教（jiāo）育方式和成長軌跡要因材施教、相互學習、相互幫助最終（zhōng）成功逆襲因為本片的女主老師有著先天說話打嗝的問題（tí）所以一路走來（lái）特別艱（jiān）辛也受到了許多歧視和不友好的對待所以麵對這群頑皮（pí）的孩子時能夠體會和理解（jiě）孩子（zǐ）們所受到外界的質疑和嘲（cháo）諷正是這份理解和堅持不懈（xiè）的努力加上百折不撓的精神最終成就了孩（hái）子們也成就（jiù）了老師在這期間發生了眾多搞笑、感人（rén）的橋段令人（rén）捧腹又意義深遠 👩‍👩‍👦‍👦根據文學教科書的通行說法從江湖大哥淪落為中老年中風病（bìng）人的斌哥大概是一個值得同情的對象好比在有（yǒu）些人心目中窮人天然占據著道（dào）德（dé）高地一樣🥘