楊老爺子的為人在圈子裏那是出了名的一旦他決定的事情還沒有人能夠反對（duì）的哪（nǎ）怕是傾盡葉家所有的（de）力（lì）量都不可能（néng）將他的想（xiǎng）法扭轉（zhuǎn）過來⏮️1、整體來說電影（yǐng）還算不錯彌補了（le）導演鄧超和導演俞白眉（méi）在喜劇（jù）方麵的缺陷從正劇角度來看鄧超依然是那個（gè）影帝2、劇本創作方向套路性的學（xué）院派大團圓喜劇理想主義過（guò）於嚴重柏拉圖式的中國家庭介紹（shào）否（fǒu）決了太多現實主義因素故意（yì）製造太多極端化就有些扯淡了3、關於父愛的主題展現的滿分精彩關於（yú）學習方式關（guān）於成長方式（shì）關（guān）於求生方式加上演（yǎn）員的精彩表演足夠具有讓家長與孩子一起走進影院（yuàn）的必要4、關於教育的主題從學校角度來說也很有教（jiāo）育（yù）警示（shì）意義唯成績論的高（gāo）考（kǎo）依然是多年（nián）教育改革後（hòu）的主題高考後撕書一直是（shì）被壓抑（yì）後最大的狂歡閻主任這個角色代表（biǎo）了這一教育製度即便被慘痛的現實打臉依然不改本色5、現實（shí）更殘忍的是影片中多次用虛榮的集體主義來踐踏（tà）個人尊嚴從幼兒園跳舞到馬皓文背（bèi）鍋從（cóng）洪水搶災到航天員競（jìng）選這種諷刺才是最違背教育初衷（zhōng）的上梁不正下梁歪（wāi）在今（jīn）天依然是從（cóng）上到下的（de）根深蒂固不知是劇本（běn）有意為之還是巧合促成6、為了（le）創造年代感電影用了很多不同年代（dài）的流（liú）行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心（xīn）了兒子（zǐ）想爸爸放（fàng）《彎彎的月亮》體現父（fù）子情放《當年情》學習生（shēng）涯成（chéng）功（gōng）插進了一段張國榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故事（shì）線並（bìng）行但剪輯上毫無（wú）創意交叉剪（jiǎn）輯不考慮轉折很容易把觀眾從渲染好的情緒中突（tū）然踹出去雖（suī）能看懂但（dàn）至少讓我一臉（liǎn）懵逼8、關於銀河和航天夢的（de）部分屬於強加孩子的（de）成長過程中並（bìng）沒有凸顯（xiǎn）出對相關方麵的（de）熱愛隻是為了劇情比如（rú）外出而預設了一個概念甚（shèn）至都沒提過銀河叫什麽銀河補習班呢9、雖然馬皓文最終在字（zì）幕中（zhōng）獲得平凡但遲來的正義已經不是（shì）正義出獄後（hòu）所遭受（shòu）的恥辱可以被自己的名譽頂替但（dàn）指（zhǐ）責（zé）過（guò）他的人內心會有一點點的（de）不安（ān）麽10、導演有句話特別有（yǒu）意思在上（shàng）海路（lù）演時一位剛剛拿到孩子墊底成績單的家長說看完（wán）電影孩子少挨一頓打導（dǎo）演說這是最大的（de）成功⏭️劉德華談到與古天（tiān）樂的合作他立刻給予高度讚美“我遇到一個和我一（yī）樣對電（diàn）影那（nà）麽有熱誠和衝勁的演員希望（wàng）我（wǒ）和古天樂的表演能真的將電影中的天地（dì）對決呈現給大家”再加上苗橋偉在電影中（zhōng）上演三（sān）人第（dì）一場碰頭對手戲是一同參與了黑道大佬告別（bié）式還有影後林嘉欣劇組更號（hào）召數百（bǎi）名臨演在香（xiāng）港街頭封街拍攝讓這場會麵戲氣勢（shì）逼人火（huǒ）花（huā）四射⏮️