她要定位自（zì）己的身份既然不（bú）是明星就（jiù）不要搞這些莫須有的事情她應該（gāi）認真工作爭取一個合適的機會回（huí）公司回到自己本來所屬的崗位👩‍🎨一（yī）部反映教育和親情的片子裏麵很多細節都會感同身受（shòu）觀影中也在反思自己也曾做過差（chà）等生即使突然考了很（hěn）好的成績老師（shī）仍是（shì）懷疑但我和馬飛一樣幸運有一直肯（kěn）定我的父（fù）親和（hé）母親他們才能解鎖孩子無限（xiàn）的可能性很開心有這樣一部片子讓91短视频在线观去思考以後（hòu）應該如何和學生接觸讓家長審（shěn）視自己的教育方式（shì）意識到相比學習成（chéng）績更重要的是獨立思考的能力和對學習（xí）的渴望因為未來不是ABCD還有XYZkeepthinking票房一定會大賣🔶鄧超（chāo）的戲（xì）已經看過太多年（nián）這些年（nián）經過《烈日灼心》的突破（pò）和《影》的打磨的確是（shì）越來越好了影片中很有一些令人起雞皮疙瘩的片段如父子獄中對話以及（jí）馬皓文在洗臉時背對兒子流淚（lèi）一處我真的瞬間眼熱可（kě）以說鄧超（chāo）演出了絕大多數人（rén）心中的“理想父親”從整個（gè）影片來看人物設定上仍存在臉譜化的問（wèn）題比如母親、教導主（zhǔ）任、班主任等角色功能性有（yǒu）餘而立體度不足；部分情節不夠合乎（hū）邏輯有情節為人設服務之嫌如閻主任對馬飛的窮追猛打（dǎ）、班主任和教導主任之間的爭執等（btw單身父親就非得和年輕女老師在一起嗎）；另外馬飛的（de）成績進（jìn）步（bù）除了父親的正確（què）引導也不應忽視孩子自身努（nǔ）力的（de）過程作（zuò）為觀眾完全可以理解兩位導演塑造“理想化”的父（fù）親用影片向上一代（dài）致敬、為下一代補課（kè）的心態但既然選擇了如此深刻（kè）的立意和宏大（dà）的現實背景便不應僅僅滿足於完成一部童話總體而言瑕不掩瑜影片不出意外（wài）一定會成為今夏爆款各位演員都貢獻了精湛的表演尤其小可樂和孫浠倫兩位小（xiǎo）演（yǎn）員將從“缺根弦”到叛逆（nì）少年的馬飛（fēi）演得極富靈魂；影片在服化道、布景和配（pèi）樂上也做足了年代（dài）感（gǎn）；父子情（qíng）的幾次起落都有很（hěn）戳（chuō）心的（de）爆點片（piàn）子對應試教育、家庭教育的反思相信也（yě）能為家長們帶（dài）來（lái）新的思（sī）考最後點讚梁超老師（shī）承擔了片中及見麵會上的絕大多數笑點片中老孟這樣舍（shě）得給孩（hái）子花錢、能為孩子又挨老師（shī）罵又挨保安揍的後爸也（yě）絕對算（suàn）得上是“理想繼父”了吧👩‍🎨