劉（liú）歡含情脈脈的看著蕭紅🛠️電影講述教育製度（dù）恬妞回憶（yì）求學過程她中學時（shí）已開始演戲半工半（bàn）讀的情（qíng）況下讓她成績總在及格邊緣遇到要求成績的老師就會遭受藤條伺候也因在叛逆期每天都跟同學比誰的裙子短不斷反折到小（xiǎo）腿以上（shàng）也被教（jiāo）官用藤條狠抽膝蓋而（ér）因身處女生班當時小有（yǒu）名氣的她也受到其他女生（shēng）冷言冷語碎嘴：“演戲、當明星了不起喔”但她笑說：“在（zài）演（yǎn）戲也是要當值日生、抬便當啊”完全沒有（yǒu）受到差別待遇《藍（lán）色項圈》9月14日在台上映🌼五、說到底與哲學（xué）方式、宗教（jiāo）方式一樣藝術創作也是人們把握（wò）世界的一（yī）種（zhǒng）方式周振天是一個有獨立（lì）思（sī）想（xiǎng）品格（gé）的作家他在創作中一直致力於能（néng）對中（zhōng）國的曆史與現實作出某些獨立的思（sī）想發現特別是在他人不敢碰的某些（xiē）痛點、難點和敏感點上他能夠寫（xiě）出自己獨立思想發現用藝術的（de）方式（shì）作出指向分明的考問諸如在大（dà）力弘揚民族優秀文化的同時如何進一步補足民族文化中的缺失對於那些靠“滴血的第一桶金”成為暴發戶繼而又當上“商業成功人士”們（men）應不應該有救贖的原罪考問要不（bú）要（yào）給曆史（shǐ）一個遲到的公正（zhèng）所有這些發現這些考問都穿透了曆史與現實具有一（yī）種通向未來的思想的力（lì）量🛠️