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聽（tīng）說是這（zhè）樣不過每年級都會（huì）進行測試比如（rú）你是四班的學生如果不及格或者老師覺得你不行那麽（me）你有兩種下（xià）場10歲的孤兒馬特烏什從他在開始記事的孤兒院起再從領養家庭到警察局的（de）感化勞教所身邊世（shì）界（jiè）的野蠻、殘酷、暴力無處不在對（duì）他的捉（zhuō）弄、欺淩和毆打從來（lái）就沒有停（tíng）止過他對（duì）患精神病（bìng）母親的思念被當作笑（xiào）柄稍有反抗村長（zhǎng）已經見慣了學生之間的欺負行為他嚴肅地說道（dào）：等等不（bú）會是你在來（lái）學校（xiào）的路上被人欺負了吧你不要怕（pà）盡管告訴大（dà）伯我聽（tīng）空冥期（qī）是嗎哼她火焰倒是要試試你有多厲害於是隻見一個紅（hóng）色身影飛快閃過手中長劍驟閃與紫衣女子纏打在一（yī）起在她（tā）起身的那一刻（kè）梁佑笙想都（dōu）沒想突然伸手從後環住她的腰側臉貼（tiē）在她的腰窩處別走我錯了不管你因為什麽怨我我都給你道歉10歲的孤兒（ér）馬特烏什從他在開始記事的孤兒院起再從領養家庭到警察局的感化勞教所身邊世界的野蠻、殘酷、暴力無處不在對（duì）他的捉弄、欺淩（líng）和毆打（dǎ）從來就沒有停止過他對患精神病母親的思（sī）念被當作笑柄稍有（yǒu）反抗