沛曼那裏應該還沒有將邵慧茹精神分裂的情況轉達給葉家人知道而明顯葉誌司和（hé）葉知韻（yùn）對此一點都不知情也就是說葉澤（zé）文自己發現了🈶一部有誠（chéng）意敘事跨度很大的影片通過父子情以及審（shěn）視當下教育體製優劣來驗證一個資質平庸的少年是（shì）否可能成為國家棟梁對（duì）影片探討的教育問題還是很（hěn）能引起共鳴的父（fù）親的馬（mǎ）皓文不容（róng）置疑是一個學霸父親他對（duì）兒（ér）子的啟迪並不是填鴨式的教（jiāo）育模式而是告訴他要獨立思考有一句台詞是：上清華北大並不是最終目的最（zuì）終目的是（shì）你想要做什麽而這些隻是過（guò）程每個人心裏都有（yǒu）一座橋如何把它修好才是最重要的馬（mǎ）皓文的一生有兩座橋要修一（yī）座是他內心坍塌的真理橋另一座是他的兒子從兒子（zǐ）馬（mǎ）文的角度來看原生家庭（tíng）的教育和相（xiàng）處模式（shì）對一個人的成長很重要在他（tā）的媽媽（mā）和校領導口中（zhōng）他（tā）是一個差學生（shēng）這是很多孩子都會遇到的（de）一個問題但問題卻出在大（dà）人（rén）身上他們（men）本身能力的不足阻礙了孩子的成長不是每一個人的（de）家長都是馬皓文都能從小對孩子樹立正（zhèng）確的邏輯（jí）思維但好（hǎo）在有這樣一部影片能夠給91短视频在线观啟迪（dí）和思考這是最大的意義所在💪《誤殺》和《誤殺（shā）Ⅱ》中肖央飾演的都是父親脫（tuō）離（lí）了喜劇人物模式觀（guān）眾才（cái）真正看到了肖（xiāo）央演戲的實力《誤殺》中的父（fù）親（qīn）理性、精於算計和推理普通小商人跟權勢鬥到底的那股勁兒還是有的（de）角色從普通小人物到凶狠的複仇者（zhě）、保護者的轉變不露痕跡拿捏住了分寸感《誤殺Ⅱ》中肖央飾演的父親是一個感性角色人物下決心劫持醫院、與警察對峙談（tán）條件、決定設（shè）局被殺救兒子等關鍵情節都需要表演的爆發力和張力角色身上有不少沉重、無奈、悲傷（shāng）的（de）東西肖央的表演還是讓觀眾很有沉浸感的這（zhè）部影片的懸疑設定、敘事風（fēng）格都不是很吸引人但肖央的表演為（wéi）影片加分以主角之力撐起了影片的戲劇張力與情感張力🈶