劇情簡介
after school 伊藤舞雪🔉9月27日(rì)我很榮幸參加了新浪觀(guān)影團的電影《攀登(dēng)者》觀影活動感(gǎn)謝就著自己不專業的話語來(lái)給次部電影給予一些自己的評價作為(wéi)吳京老師的粉(fěn)絲難免會(huì)有粉絲濾鏡(jìng)想見諒(不(bú)涉(shè)及劇透)1、首(shǒu)先(xiān)整個電影大部分場景在喜馬拉(lā)雅山特效逼真令人直覺身處在冰(bīng)天雪(xuě)地之中體會到(dào)風雪的冰冷和狂風的咆哮特別是每次登山作業的(de)時候屏幕左下角的海拔、實時溫度、風速、含(hán)氧(yǎng)量的字(zì)幕提示特別新穎讓(ràng)觀眾更能體會到雪山上的氣候惡劣程度和攀登的(de)艱難整部電影(yǐng)電影的景色(sè)描寫鏡頭宏偉壯觀(guān)大氣磅礴(相信以後剪刀手能收獲(huò)很多空境)2、其次劇情的流暢程度尚佳從(cóng)1960年的首次登(dēng)山到之後重新組織1970年的登山隊其中的理由和國內(nèi)外形勢都有提及每次(cì)突擊隊的行(háng)動都是前後有因人(rén)物性格刻(kè)畫細(xì)膩情感(gǎn)經曆和之間的矛盾衝突都有一定的(de)因果(guǒ)關係(xì)特(tè)別是主線方隊和徐纓的情感描(miáo)寫連接著整個劇情的發展(zhǎn)3、再次關於演員演技突破方麵對其他(tā)演員沒有(yǒu)深入了解看到了整個主創團隊的努力就我個人能為每位演(yǎn)員出演的表演動容多(duō)次為劇(jù)情(qíng)和和他們演繹的角色而(ér)流淚特別是吳京老師飾演的方五洲隊長是整個登山隊的靈魂抱著懊(ào)惱和遺憾、和外(wài)界甚至兄弟不認同的他卻帶(dài)著突擊隊員們一次次拚命攀登著珠穆朗瑪峰跨越他心中那座難以的鴻溝信仰和攀登精神(shén)支持著他保持冷靜和熱血奮鬥在一線痛(tòng)和風雪不能阻(zǔ)止他前進的步伐吳京老(lǎo)師這次不僅在攀登作業的表現上武戲演技突出而且在文戲方麵更是有很大突破他的哭能讓觀眾得以動容每次的哭戲都很真實能想到他(tā)飾演的方隊的心中的(de)心痛、遺憾、悲等各種情(qíng)感宣泄請淚點低的朋友們帶好(hǎo)紙巾4、最(zuì)後(hòu)提及一下關於尊崇史上兩次登山內容這(zhè)一方麵因為自己之前做過一個《如虹》完整版飯製視頻找過這方麵的紀錄片素材片中很多鏡頭和(hé)紀錄片(piàn)裏(lǐ)角度和畫麵(miàn)布局神似體(tǐ)現了(le)製作(zuò)組特別用心從1960到1970再到本次影片的拍攝無不(bú)體現了攀(pān)登者們的無畏(wèi)精神承前啟後迎難而上登頂自己心(xīn)中的“珠峰(fēng)”每一個(gè)攀登者(zhě)都是追夢人攀登永不止步這是(shì)一部值得觀看的優秀(xiù)獻(xiàn)禮片電影《攀登者》票房大賣[給你小心心]到達自己的頂峰各位主創和工作人員辛苦了🗺️ 鍾孟宏導演第5部(bù)作品《陽光普照》即將於11月1日在(zài)台上映(yìng)導演鍾孟宏坦言電影(yǐng)故事概念是從自己的經曆和偶然聽到的真實故事慢(màn)慢堆棧而(ér)成他感性表(biǎo)示:“我自(zì)己有兩個小孩如果沒(méi)有跟他(tā)們一起成長的經驗我也寫(xiě)不出這個故事”而(ér)劇本裏深沉(chén)的情感讓飾演一家之母的柯淑勤花了整整四天才讀完大歎:“我沒辦法一次看完(wán)因為太難過了”飾演小兒(ér)子的巫建和[微博]則坦言:“劇本真的非常厲害因為要拍(pāi)一個打動人心(xīn)的家庭故事真的非常困難”🔉