你幹（gàn）嘛君穎被嚇一跳慌忙扔（rēng）下鏡子一屁（pì）股（gǔ）跌在床上警告你再不走開（kāi）小心（xīn）小心（xīn）以（yǐ）後你兜不了走心下（xià）有些不（bú）安（ān）嘴上卻出口威脅道🅾️楊一（yī）博（bó）的音（yīn）樂對電影情緒的渲染、情節的推動、情感的傳遞起到了重要的作用將人物內心思想通過音樂準確表達許多段落給觀眾（zhòng）留下了深刻的印（yìn）象影片一開始畫麵由遠及近是焦裕祿同事（shì）在黃沙漫天的蘭考徒步的身影畫外音是焦守雲以女兒的（de）身份傾訴著對父親的思念而配樂《回憶我的（de）父親》把這份思念表達的那麽悠長深遠🖐️1、整體來說電（diàn）影還算不錯彌補了導演鄧超和導演（yǎn）俞白眉在喜劇方麵的缺陷從正劇角（jiǎo）度來看鄧超依然（rán）是那個影帝2、劇本創作方向套路性的（de）學院派大團圓喜劇理想主義過於嚴重柏拉圖（tú）式的中國家庭介紹否（fǒu）決了太多現實主義因素故意製（zhì）造太多極端化就有些扯淡了3、關於父愛的主題展現的滿分精彩關於學習方式關於成長方式關於求生方（fāng）式加上演員的精（jīng）彩表演足夠（gòu）具有讓家長與孩子一起走進影院的必要4、關於教育的主題從學校角度來說也很有教育警示意義唯成績論的高考依然是多年（nián）教（jiāo）育改革後的主題高考（kǎo）後（hòu）撕書一（yī）直是被壓抑後最大的狂歡閻主任這個角色代表了這一教育製度即便被慘痛的現實打臉（liǎn）依然不改本色5、現實更殘忍的是影片中多次用虛榮的集體主（zhǔ）義來踐踏個人尊嚴從幼兒園跳舞到馬皓（hào）文背鍋從洪水搶災到航天員競選（xuǎn）這種諷刺才是最違背教育初衷的上梁不正下（xià）梁歪在（zài）今天依然是（shì）從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合促成6、為了創造年（nián）代（dài）感（gǎn）電影用了很多不同年代的流行金曲但就像貼了塊狗皮膏（gāo）藥太惡心了兒子想爸爸放（fàng）《彎（wān）彎的（de）月亮》體現父子情放《當年情》學習生涯成功插進了一段張國榮去世太（tài）尷尬了（le）7、雖然是兩條故事（shì）線並行但剪輯上毫無創意交叉剪輯不（bú）考慮（lǜ）轉折很容易把觀眾從渲染好的（de）情緒中突然踹出去雖（suī）能看懂但至少讓我一臉懵逼8、關於銀河和（hé）航天夢的部分屬於強加孩子的（de）成長過程（chéng）中並沒有凸顯出對相關方（fāng）麵的熱愛隻是為了劇情（qíng）比如外出而（ér）預設了一個概念甚至都沒提過銀河叫什麽銀河補習班呢9、雖然馬皓文最終（zhōng）在字幕中獲得平凡但遲來（lái）的正義已經不是正義出獄後所遭受的恥辱可以被自己的名譽頂替但指責過他的人內心會（huì）有一點點（diǎn）的不安麽10、導演有句話特別（bié）有意思在上海路演時一位剛剛拿到孩子墊底成績單的家長說看完（wán）電影孩子少挨一頓打導演說這是最大的（de）成功🅾️