我自（zì）己的（de）老師🌩️一個關於青春傷痕的故事一個關於校（xiào）園暴力的故事被侮（wǔ）辱者會加倍去（qù）欺侮別人這樣的案例不是少數唐小米的遭遇讓人覺得可憐之人必（bì）有（yǒu）可恨之處別人侮辱（rǔ）你是因（yīn）為你害怕當你反擊他（tā）們就不敢欺負你了（le）顧森西的話有些道理但說白了還（hái）是以暴製暴所以最後並沒有好（hǎo）的結果（guǒ）齊銘是（shì）被教育的最（zuì）好的人就像易瑤說的（de）他生活在光明裏（lǐ）所以隻看得到光明他後（hòu）來被更光明的顧森（sēn）湘吸引也說明這個道理（lǐ）看完最大的（de）感觸是家（jiā）庭教育的重要性易瑤的家庭雖然破碎（suì）但更大的（de）責任無（wú）疑是她的母親動輒打罵也無法給孩子溫暖的家庭生活（huó）電（diàn）影中那段場景的（de）對（duì）比看的人（rén）心酸（suān）也讓我更加感歎（tàn）作為一個母親（qīn）該給（gěi）自（zì）己的孩子（zǐ）什（shí）麽樣的生活什麽樣（yàng）的榜樣（yàng）顧森湘（xiāng）算是最悲劇（jù）的一個人短信這事電影演完也沒有（yǒu）交代鏡頭隻展示易瑤收到短信把顧森湘電話給（gěi）了發（fā）短信者  然後（hòu）就是顧森湘（xiāng）收到顯示來自易瑤的短信另外鏡頭經常給到他們班一（yī）個女生似乎（hū）同情（qíng）易瑤最後還（hái）打（dǎ）了欺負易瑤女生一巴掌的那個姑娘也不知道什麽情況校園暴（bào）力這事真是群體創傷慶幸我的青（qīng）春沒有這種傷（shāng）痛但更願我的孩子擁有美好的青春🍘一群小人物（wù）的生活無奈看（kàn）了讓人心酸多條主線（xiàn）各自（zì）前進又穿（chuān）插關聯著不過電影劇情稍微（wēi）有點弱不明所以的（de）每個人（rén）最後就都好像妥協了幸福了好多地方交代的不是很清晰可惜了鄔君（jun1）梅的（de）演技是真的好挺（tǐng）喜（xǐ）歡她的刻畫的不過其他也沒有什麽亮點了🌩️