劇情簡介
靈曦頗有些洋洋自得❓劉丁菡回答：“大家都叫我菡菡”🐒“小說（shuō）的核心設定其實來自一個簡單的想法（fǎ）：如果（guǒ）教（jiāo）材上的知識全是刻意編造的世界會怎麽樣學生會（huì）發現嗎我想很可能不會有人質疑”談及創作《火星孤兒》的初衷（zhōng）劉洋說起（qǐ）了自己的（de）個人經驗“在（zài）讀研之前我曾在一（yī）所（suǒ）中學教過兩年高中物理從我的教（jiāo）學體驗來（lái）看目前中學的科學教（jiāo）育仍然是（shì）以知識為導向的教師並不關注知識的發現過程（chéng）和科學精神的培（péi）養因此對於課本上羅列的科（kē）學結論學生們（men）都習慣於毫不懷（huái）疑地吸收而不會（huì）去探究（jiū）它的產生過程更不（bú）會去（qù）質疑結論的合理性但在我的理念中培養學（xué）生的（de）科（kē）學方法論和質疑精神才（cái）是科學教育最根本（běn）的目的”❓
第二次擁抱電視劇
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