Eri和她的丈夫結婚3年他們厭倦（juàn）了性生活 一天晚上當Eri與丈夫做愛時一個男（nán）人在外（wài）麵（miàn）偷窺（kuī）她抓（zhuā）住了他 為了（le）避免入（rù）獄這家夥提出（chū）了一個奇怪的想法...... Yukie是一家出版公司的主編 在📕1、整體來說電影（yǐng）還算不錯彌補（bǔ）了導演鄧超和導演俞白眉在喜劇方麵的缺陷從正劇（jù）角（jiǎo）度來看鄧超依然是那個影帝2、劇本創作方向套路性的學院（yuàn）派大團圓喜劇理想主義過於嚴重柏拉圖式的中國家庭介紹（shào）否決了太多現實主義（yì）因素故意（yì）製造太多極端化就有些（xiē）扯淡（dàn）了3、關於父愛的（de）主題展現的滿分精彩關於學習方式（shì）關於成長方式關於求生（shēng）方式加上演員的精彩表演足夠具有讓（ràng）家長與（yǔ）孩子一起走進影院的必要4、關於教育的主題從學校角度來說也很有教育警示意義唯成績論的高考（kǎo）依（yī）然是多年教育（yù）改革後的主題高考後撕書一直是被壓抑後最大的狂歡閻主任這個角色代表了這一教育製度即（jí）便被慘痛的現實打臉依然（rán）不改本色5、現實更殘忍的是影片中多次用（yòng）虛榮（róng）的集體主義（yì）來踐踏個人尊嚴從幼兒園跳舞到馬皓（hào）文背鍋從洪水搶災到航天員（yuán）競選這種諷刺才是最違背教育初衷的（de）上梁不正下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合促成6、為了創造（zào）年代感電影用了（le）很多不（bú）同年（nián）代的流行金（jīn）曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒（ér）子（zǐ）想爸爸放《彎彎的月亮》體（tǐ）現（xiàn）父子情放《當年情（qíng）》學習生涯成功插進了一段張國榮去世太尷（gān）尬了（le）7、雖然是兩（liǎng）條故事線並行但剪輯上毫無創（chuàng）意交叉剪輯不考慮（lǜ）轉折很容易把（bǎ）觀眾從渲染好的情緒中突（tū）然踹出去雖能看懂但（dàn）至少（shǎo）讓我一臉懵逼8、關於銀河和航（háng）天夢的（de）部分屬於（yú）強（qiáng）加孩（hái）子的成長過程中並沒有凸顯出對（duì）相關方（fāng）麵的熱愛隻是（shì）為了劇情比如外出而預設了一個概念甚至都沒提過銀河（hé）叫（jiào）什（shí）麽銀河補習（xí）班呢9、雖然馬皓文最終在字幕中（zhōng）獲得平凡但遲來的正義（yì）已經不是正（zhèng）義出獄（yù）後所遭受的恥辱可以被自己（jǐ）的名譽頂替（tì）但指責過他的人（rén）內心會有一點點的不安麽10、導（dǎo）演有句話（huà）特別有意思在（zài）上海路演時一位剛剛拿到孩子墊底成績單（dān）的家長說（shuō）看完電影孩子少挨（āi）一頓打導演說這是最大的成功🔄而電影博（bó）主@桃桃淘電影則這樣評價（jià）外語（yǔ）片榜首的《三塊廣告牌》：“溫暖又有力劇本非（fēi）常出色表演同樣非常出色”@旅行廚男則一（yī）語以概之：“片中（zhōng）名言‘憤怒必將孕育更深的憤怒”概括了全片的各種衝突與美好’”各領域的（de）大V們從自身視（shì）角給出了相對中肯、客觀（guān）的點評豐富（fù）了（le）大眾思考維度讓（ràng）評價體係囊括了多種聲音（yīn）、形成（chéng）多角度的討論、可參考性更（gèng）強📕