我（wǒ）說我是來（lái）人間判定善惡的神明他們的所作所為一直（zhí）是在瀆神在他們的靈魂深處已經犯（fàn）了罪說完之（zhī）後他們就已經崩潰了🤾“沉浸式”觀（guān）影體驗時代的真實與感動🐎電影剛開拍的時候看著（zhe）《銀河補習班（bān）》這個名字以為（wéi）鄧超和俞白眉（méi）又要（yào）拍搞（gǎo）笑的科幻片了後（hòu）來（lái）才知道這是一（yī）部講述（shù）親情的作品不得（dé）不說鄧超一本正（zhèng）經起來時的演技（jì）還（hái）是非常帥氣的隻要不是（shì）刻意搞笑的（de）作品很多時候是能引起（qǐ）觀眾共鳴的（de）尤其是一些社（shè）會題材的作品比如烈日灼心這次的《銀河（hé）補習班（bān）》本來是衝著白宇的參演才想去看的沒想到觀影過程中看著裏麵熟（shú）悉的課本耳熟能詳的歌曲作（zuò）為一個80後當這些時（shí）代印記（jì）一幕幕閃過真（zhēn）的是倍感親切演員們的演（yǎn）技也都完美在線鄧超和白宇作為科班出身（shēn）的專業（yè）演員自不在話下兩名飾演小馬飛的演員演技也（yě）都可（kě）圈（quān）可點尤（yóu）其（qí）是98年洪水中求生那（nà）幕小馬（mǎ）飛手中的手電（diàn）亮起來的刹那瞬間淚目不（bú）過在劇情和背景處理上感覺還（hái）是有些追求一種情緒上的（de）完（wán）美（měi）馬皓文入（rù）獄幾年在小馬（mǎ）飛最需要父親的保護和陪伴的時候缺（quē）席了（le）他成（chéng）長過（guò）程中最重要（yào）的一（yī）段時光並且還讓（ràng）小馬飛替他（tā）背負（fù）了罵名受盡欺負出獄（yù）後他（tā）為（wéi）了彌補這段感情挽救自（zì）暴自棄的小馬飛開始用自己的方式給小（xiǎo）馬飛（fēi）補課填補那段空缺的父（fù）愛辛苦打（dǎ）工攢錢給小馬飛買電腦帶小馬飛逃課去看航天展培（péi）養小馬飛的興趣等等電影裏麵馬飛的人物設定是雖然年幼（yòu）時是老師眼中的（de）缺根弦也曾自暴自棄的了一段時間但是不可否（fǒu）認他在某些方麵是有天賦的（de）他的眼中是（shì）有光的（de）最後也用（yòng）馬飛考上飛行員並成功（gōng）入選宇航員進入太空（kōng）站的事實來證明了馬皓（hào）文教育（yù）的成功（gōng）馬皓（hào）文的做法在電影中並不被大家所認（rèn）可其實放（fàng）在現實中可能也不會被大多（duō）數人看好的因為從一個旁觀者的角度看馬皓文的做法是帶著些偏（piān）激和倔強的他看起來是一切為了孩子但是當馬飛入選宇航員後考慮到政治因素讓他放棄申訴（sù）的時候兩人隻是進行了簡單的交（jiāo）流（liú）沒有過多的溝通他就否定了自己曾經的付出否定了馬飛的成功而且還狠心的斷絕了父子兩的（de）聯（lián）係但是這個橋段（duàn）的處理方式給人的感覺就好像是馬皓文所做的（de）一切主要是為了維護他的驕傲（ào） 另外小馬飛的媽媽（mā）在馬皓（hào）文入獄後離（lí）婚再嫁並且沒有（yǒu）再要孩子（zǐ）小高老師嫁給了馬皓文也沒有孩子並且跟他一直生活在最初單位分配的小房子裏兩個家庭好像都是在圍著馬飛這一個孩子在（zài）轉這些處理在影片中看起來好像都在給（gěi）觀眾營造一種情緒上的完美但是在生活中卻非常失真不過不管（guǎn）怎麽樣這部暑期檔的作品還是值得推薦給身邊有孩子的朋友們去看看也許他們會有不一樣的體會🤾