葉誌司蹙（cù）眉望了葉知清一眼大步走進來雙手攬著邵慧茹的肩（jiān）膀攬著她轉身就（jiù）走媽你出來半天了累了我帶你回家🗻這幾年引進的印度電影確（què）實精品比較多像之前的《摔跤吧（ba）爸爸》《搖滾（gǔn）巨星（xīng）》《巴霍巴利王》等都製（zhì）作精（jīng）良所以對這部也有（yǒu）所期（qī）待果（guǒ）然眼前一亮故事很流暢人物無論主角還是一眾配角都非常飽滿演員演得也都非常精彩拋棄了尬舞傳（chuán）統同時又深深帶（dài）著印度電影的（de）烙印——道理都講得很直白（bái）不用你去參去（qù）悟所以吸收度很高本片主要講身患妥瑞症（zhèng）的女主如何一次次在媽媽和弟弟的支持以及自己的努力（lì）下突破世俗枷鎖成為一名老師並且在教書育人的路上改（gǎi）變許多孩（hái）子的未來的故事同時（shí）女主突破自我與父親冰釋前嫌以及貧民窟裏的（de）孩子們如何破繭成（chéng）蝶完成逆襲是全片最催（cuī）淚的（de）部分同時女主采取寓教（jiāo）於樂的方式引導零基礎的孩子踏進理學殿堂扔雞蛋講拋物線知識、打籃球驗證愛因斯坦質能方程等等有趣的片段又讓屏幕前曾經被（bèi）高中數理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可（kě）以說這部電影非常勵誌也非常溫馨每一條線都交（jiāo）代得很清楚關鍵是（shì）各個年齡段、各種身份的觀眾都能在（zài）本片裏找到情感的歸屬能（néng）夠通過（guò）演員的詮釋來反思自我（wǒ）也（yě）能透過劇情去了解與自己不一樣的群體這部嗝嗝老師讓我想到了08年美國的一部（bù）《叫我第一名》也是講妥瑞症患者對抗歧視艱難成長最終成為一（yī）名優秀老（lǎo）師的故事（shì）（怎麽說著（zhe）說著覺得不（bú）對勁了難（nán）道又（yòu）是“翻拍”“借鑒”“本（běn）土化版“然後就去把評分從9分改成4分了[感冒]但是如果不（bú）算上前作的話這（zhè）部真的完成度相當好了可惜惹）印（yìn）度版的情感共鳴更加強烈許多細節更豐（fēng）富了（比如陽台上扔（rēng）紙飛機兄弟倆最後才靠過來等等（děng））出彩的人物（wù）也更多整體的（de）觀影體驗更勝（shèng）一（yī）籌可（kě）能（néng）是站在了巨人肩膀上的緣故吧總之這是一（yī）部很（hěn）精彩的劇情片（piàn）很推薦哦🦖注：違反以下活動規則（zé）將（jiāng）列入係統黑名單請您珍（zhēn）惜您的觀影機會（huì）：🗻