劇情簡介(jiè)
她的臉色仍是有些(xiē)發白(bái)卻比方才要好上許多事實上她們都留在這兒也幫不上什麽忙莫熙瑜現在最需要的是(shì)休息🏔️看了印度電影《嗝嗝老(lǎo)師》讓我驚訝的(de)是這是我看的第一部沒有群舞的印度電(diàn)影發覺它更適合國際(jì)市場舒適度(dù)增高故事是教育題材用一個患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學校裏受到排擠的貧(pín)民窟叛逆(nì)學(xué)生故事很勵誌也很動人算是有口碑的作(zuò)品但問(wèn)題(tí)在於這個題材的新穎度不(bú)夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現的(de)是印度的貧富差距(jù)以及教育體製的歧視和差距但就這點(diǎn)還不構成一個故事的完(wán)整度但好在印度電(diàn)影對情感的表達濃鬱對這樣一個普通題材能(néng)做到這樣已經很優秀也對印度電影的去本土化感到(dào)亮眼包括融入了說唱等當下熱門因素都使(shǐ)它變得親切和易接受 🗄️很(hěn)燃技術在目前(qián)是完美表情捕捉(zhuō)、機械操(cāo)作、運動軌跡、真人機械(xiè)特效(xiào)結合、局部特效毫無破綻無一不精致工業水準接(jiē)近滿分領先(xiān)同類20年視覺設計和城市黑暗(àn)部分也上佳不足是情節(jiē)和人物挖掘還(hái)可以更深入人物還是比較扁平次要人物特點不足動作設(shè)計中規(guī)中(zhōng)矩配不(bú)上改造人的想象力音樂也差點兒意思不過從爽的角度說這(zhè)些也不太重要確實是個很爽的片子 🏔️