劇(jù)情簡介
沈芷琪本不是愛炫耀(yào)之人,對她的話一笑置(zhì)之,將她帶到客廳的沙發上坐下說:你的C城之旅兩天就結束了嗯,我有事要(yào)你幫忙從《跨過鴨綠(lǜ)江》看戰爭片三要素雲南出生成長的導演兼編劇李玨選擇家鄉作為拍攝首(shǒu)要取景地提及創作初衷表示:因為自然的眷顧雲南(nán)是一個散發著慵懶(lǎn)氣質的南方地帶它讓我想起(qǐ)南法法國電影(yǐng)舒適的生活質感也(yě)是未來我想在影像裏想構建的世界這個故事是在我離家多(duō)年後再次和家人踏青時產生的創(chuàng)作想(xiǎng)法城市與鄉下的疏離人(rén)與人(rén)的疏離讓這個世界越來越多元也越來(lái)越欠缺溝(gōu)通值得一提的是後(hòu)勤保障部金盾影視中心主任李學政此次在影片中有著總(zǒng)監製和演員的雙重身份出演一名睿智冷靜的指揮官(guān)在2017反腐大劇《人民的名(míng)義》中由他(tā)飾演的護廠(chǎng)工人王文革一(yī)把大火點燃了反腐大劇的序幕(mù)給觀眾留下了(le)十分深刻的印象此後(hòu)李學政又(yòu)先後參演《那年花開(kāi)月正圓》、《天衣(yī)無(wú)縫》、《陽光下的法庭》、《人(rén)民的正義》等多部電視劇高辨識度的(de)形象與(yǔ)戲風使其獲讚無數李學政也因此躋身老戲骨的行(háng)列但他自己卻笑言自己還是個業餘演員要學的還有很多這次(cì)在《滅狼行(háng)動》中李學政台前幕後兩不誤時常忙裏忙完熬(áo)到深夜被劇(jù)組(zǔ)人親切的稱為“拚命大哥”《烈火(huǒ)英雄》《中國機長》《攀登(dēng)者》這三部影片(piàn)有些(xiē)共同點首先它們都由擅長打造(zào)商業電(diàn)影的香(xiāng)港影人完成;其次這三部電影都是傳統的“英模”類(lèi)主旋律電影並分別套上了災難片、冒險片的(de)框架電影客觀來(lái)說還是不錯的(de)2小時不知不覺就過去了(le)流暢度還可以但看完(wán)真的是被感情線咽到(dào)了我相(xiàng)信在(zài)當下國情下的中國大部分人看完這電影都是很(hěn)難接受電影裏男主在情(qíng)感上的抉擇的那(nà)種遭心的感(gǎn)覺簡直遮蓋了(le)電影本身在抨擊封建傳統守舊(jiù)思想上的正能量當然可能也是電影刻畫力度不夠和著(zhe)墨不均總之很難感受到男主和妻子在情感上的聯結兩(liǎng)人的結合在一開始也是看起來僅僅像(xiàng)是皮相上的(de)滿意乃至後(hòu)麵妻子的做法都顯示了兩人在精神世(shì)界是沒有結合的唉(āi)怎麽看帕裏都是男主的最佳選擇好的愛(ài)情使人(rén)互(hù)相成長(zhǎng)在(zài)他們身上明明有那麽強烈(liè)的琴瑟和鳴發展到後期的男主(zhǔ)已經不是開始時的男主他和妻子的距離隻會是更遙遠為了一(yī)紙契約的相守真的會幸福嗎 編劇:何可可、布魯魯夫、何一禾、徐(xú)崢1、臨時請假的中獎團(tuán)員(開場前6小時內(nèi))將失去未來一個月中獎(jiǎng)資(zī)格1、整體(tǐ)來說電影還算不錯彌補了導演鄧超和導演俞白眉在喜劇方麵的缺陷從正劇角度(dù)來看鄧超(chāo)依然是那個影帝2、劇本創(chuàng)作方向套路性的學(xué)院派大團圓喜劇理想(xiǎng)主義過於嚴重柏拉圖式的中國家庭介紹否決了太多現實主義因素故意製造太多極端化就有些扯淡了3、關於父愛的主題展現的滿(mǎn)分精彩關於學習方式關於(yú)成長(zhǎng)方式關於求生方式加上演員(yuán)的(de)精彩表演足夠具有讓家長與孩子(zǐ)一起(qǐ)走進(jìn)影院的必要(yào)4、關於教育的主(zhǔ)題從學校角度來說也很有教育警示意義唯成績論的高考依然(rán)是多年教育改革後的主題高考後撕書一直是被壓抑後最大(dà)的狂歡閻主任這個角色(sè)代表了(le)這一(yī)教育製度(dù)即便(biàn)被慘痛的現實打臉依然不(bú)改本色5、現實更(gèng)殘忍的是影片(piàn)中多(duō)次(cì)用虛榮(róng)的集(jí)體主義來(lái)踐踏個人尊嚴從幼兒園跳舞到馬皓文背鍋從洪水搶災到(dào)航天員競(jìng)選這種諷刺才是最違背教育初衷的上梁(liáng)不正下梁歪在今天(tiān)依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合(hé)促成6、為了創造年代感電(diàn)影(yǐng)用了很多不(bú)同年代的流行金曲但就(jiù)像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒(ér)子(zǐ)想爸(bà)爸放《彎彎的月亮》體現父子情放《當年情》學習生涯成功插進(jìn)了一段張國(guó)榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故事線並行但(dàn)剪輯上(shàng)毫無創意交(jiāo)叉剪輯不考慮轉折很容易把(bǎ)觀眾從渲染好的情緒中突然踹出去雖(suī)能看懂但至少讓我一臉懵逼8、關於銀河和航天夢的(de)部分屬於強加(jiā)孩子的成長過程中並沒有凸顯出對(duì)相關方麵的熱愛隻是為了劇情比如外出而預設了一個概念甚至都沒提過銀河(hé)叫什(shí)麽銀河補習班呢9、雖然馬皓(hào)文最終在字幕中獲得平(píng)凡(fán)但遲來(lái)的(de)正(zhèng)義已經不是正義出獄(yù)後所(suǒ)遭受的恥辱可以被自己(jǐ)的名譽頂替但(dàn)指責過他的人內心(xīn)會有一點點的不安麽10、導演有句話特(tè)別有意思在上海路演時一位剛剛拿到孩子墊底成績單的家長說看完電影孩子少挨一頓打導演說這是最大的成功(gōng)🗯️👨👧🎦