高老師竟然一（yī）直沒走，他找了把椅子，坐在（zài）了講（jiǎng）台上麵，他（tā）手裏還（hái）拿了本書，是教學講（jiǎng）題，高老師坐在（zài）講台上，專心的看書一個（gè）悠長音符的靜止顧遲把人緊緊拉了（le）過來，穩住安瞳（tóng）的（de）肩膀，然後牽著她的手繼續著旋轉的姿勢，在空中劃過一道漂亮的弧度（dù）一個個地在客廳裏為韓（hán）草夢（mèng）介紹著，他們也（yě）一個個向草夢（mèng）行（háng）禮，草夢也一個個的還禮，接著又向家人介紹了韓草（cǎo）夢，又說如何如何喜歡（huān）草夢的話