不過，她倒也不生氣（qì），說（shuō）不定，這是老教授自以為地和年輕（qīng）人套近乎的方法，畢竟，人和人之間差的歲數多，打招呼的方式，也會不一樣嘛最可惜的是，那喜鵲的主人，還（hái）是和徐校長稱兄道弟一起長大的好朋友（yǒu），他們（men）當（dāng）年一起到八角村當的知青（qīng），一起留在了八角村雖然離練氣一期還（hái）有很大（dà）的差距，不過這總算是一個好的（de）現象不是嗎更重要的是，她還感覺到靈根（gēn）有轉好的跡象，雖然微乎其（qí）微，但聊勝於無